Laudaturin saa, kun kokeen pisteet ylittävät tutkintokerran laudaturrajan. Keväällä 2026 se oli reaaliaineissa 84–101 pistettä 120:stä, eli noin 70–84 % maksimista. Siihen pääsee harjoittelemalla tehtävänannon tarkkaa tulkintaa, käsitteiden täsmällistä käyttöä, aineiston analyysia ja perusteltua kirjoittamista ajastetuissa harjoituksissa, ja arvioimalla jokaisen vastauksen YTL:n hyvän vastauksen piirteitä vasten.
Mitä laudatur vaatii pisteinä?
Laudatur annetaan YTL:n SYK-menetelmässä noin 5 %:lle kokelaiden kokonaisjärjestyksessä, mutta aineittain osuus vaihtelee. Keväällä 2026 psykologian kirjoittajista laudaturin sai 4,4 % ja kemian 9,6 %. Pisterajat vaihtelevat kerrasta toiseen, joten tavoitteeksi kannattaa asettaa noin 85 % pisteistä: silloin sinulla on varaa yhteen heikompaan tehtävään.
| Aine | L-raja kevät 2026 | Osuus maksimista |
|---|---|---|
| Filosofia | 84 / 120 | 70 % |
| Yhteiskuntaoppi | 88 / 120 | 73 % |
| Historia | 90 / 120 | 75 % |
| Psykologia | 96 / 120 | 80 % |
| Biologia | 100 / 120 | 83 % |
| Kemia | 101 / 120 | 84 % |
Lähde: YTL, pisterajat kevät 2026. Kaikkien aineiden rajat ja menetelmän selitys ovat oppaassa YO-arvosanat ja pisterajat.
Esimerkiksi psykologiassa vastataan viiteen tehtävään. Jos jokainen tuottaa noin 80 % maksimista, yhteispisteet ovat noin 96 eli juuri kevään 2026 laudaturrajalla. Laudatur ei siis synny yhdestä loistavasta vastauksesta, vaan tasaisesta tasosta kaikissa tehtävissä. Siksi tehtävävalinta ja ajankäyttö ovat yhtä tärkeitä kuin tieto.
Hyvän vastauksen piirteet
YTL julkaisee jokaisesta kokeesta hyvän vastauksen piirteet. Reaaliaineiden määräyksissä kuvataan myös yleiset laatukriteerit. Niiden mukaan hyvässä vastauksessa asioiden käsittely osoittaa tietojen ja taitojen itsenäistä hallintaa, vastaus on jäsennelty, väitteet perustellaan ja aineistoa käytetään tarkoituksenmukaisesti. Heikkoa vastausta taas leimaavat asiavirheet, epäselvä ilmaisu tai se, että vastaus rakentuu pelkkien mielipiteiden varaan.
Käytännössä erinomaisen vastauksen tunnistaa näistä piirteistä:
| Piirre | Mitä se tarkoittaa | Tyypillinen puute |
|---|---|---|
| Vastaa kysymykseen | Jokainen kappale palvelee tehtävänannon verbiä ja rajausta. | Hyvää tietoa, mutta eri kysymykseen. |
| Täsmälliset käsitteet | Keskeiset käsitteet määritellään ja niitä käytetään johdonmukaisesti. | Termi mainitaan, mutta sen merkitystä ei näytetä. |
| Perustelu | Väitteille on syy, mekanismi tai tutkimustieto. | Väite ilman perustetta tai pelkkä mielipide. |
| Aineiston käyttö | Havainnot liitetään omaan tietoon ja tehtävään. | Aineiston referointi ilman analyysia. |
| Syvyys | Näkökulmia punnitaan, rajoitukset ja vaihtoehtoiset selitykset tuodaan esiin. | Yksipuolinen tai luetteloiva käsittely. |
| Jäsennys | Looginen eteneminen, yksi pääasia kappaletta kohden. | Ajatukset hyppivät, sama asia toistuu. |
Laudatur-tason vastaus erottuu yleensä syvyydessä: se ei tyydy kertomaan oikeaa asiaa, vaan näyttää, miksi asia on näin, milloin se ei päde ja miten se liittyy tehtävän tilanteeseen. Vastaamisen perustekniikat ovat oppaassa reaaliaineiden vastaustekniikka.
Harjoitusmalli: 10 viikkoa kohti laudaturia
Malli on tarkoitettu yhdelle reaaliaineelle, kun aineen kurssit on käyty ja tavoitteena on nousta M- tai E-tasolta laudaturiin. Viikkotyömäärä on noin 6–8 tuntia. Jos kirjoitat kaksi ainetta samalla kerralla, lomita mallit niin, että koeharjoitusviikot eivät osu päällekkäin.
Lähtötaso
Tee yksi vanha koe tai laaja harjoituskoe ajastettuna. Arvioi se hyvän vastauksen piirteillä ja pisteytä rehellisesti. Merkitse jokaisen tehtävän pistemenetyksen syy.
Aukkojen paikkaus
Käy läpi aiheet, joissa pisteitä menetettiin tiedon puutteen vuoksi. Tee jokaisesta muistista tiivistelmä ja 10 kysymystä, joihin palaat.
Tehtävätyypit
Kirjoita viikossa 3–4 ajastettua vastausta eri tehtävätyyppeihin: selitä, vertaile, arvioi, aineistotehtävä. Yksi taito kerrallaan fokukseen.
Välikoe
Toinen täysimittainen koe tietokoneella. Vertaa pistemenetysten syitä viikkoon 1.
Syvyys
Kirjoita aiemmat heikoimmat vastaukset uudelleen. Lisää jokaiseen rajoitus, vaihtoehtoinen selitys tai aineiston tarkempi analyysi.
Viimeistely
Kertaa virheloki ja ydinkäsitteet. Yksi kevyt harjoitustehtävä päivässä, ei uusia laajoja aiheita. Nuku.
Virheloki: kolme saraketta
Kirjaa jokaisesta arvioidusta vastauksesta: missä pisteet menivät, miksi ne menivät ja mikä harjoitus korjaa asian. Luokittele syyt esimerkiksi näin: tieto puuttui, tieto oli mutta ei tullut mieleen, tehtävänanto luettiin väärin, perustelu jäi pinnalliseksi, aineistoa ei analysoitu, aika loppui. Kun sama syy toistuu kolmesti, se on seuraavan viikon pääharjoitus.
Arvioi vastauksesi kuin sensori
Oma arviointi on mallin tärkein osa, koska se opettaa näkemään eron hyvän ja erinomaisen välillä. Toimi näin jokaisen harjoitusvastauksen kohdalla:
- Odota vähintään tunti. Välittömästi kirjoittamisen jälkeen luet vastauksen sellaisena kuin tarkoitit sen, et sellaisena kuin kirjoitit.
- Lue tehtävänanto uudelleen ja kirjoita yhdellä lauseella, mitä siinä pyydettiin.
- Merkitse vastaukseen jokainen kohta, joka vastaa pyyntöön. Kaikki muu on ylimääräistä.
- Vertaa hyvän vastauksen piirteisiin. Mitkä sisällöt puuttuvat? Onko mukana syvyyttä, joka nostaisi vastauksen ylimpään pisteluokkaan?
- Pisteytä ja kirjaa virhelokiin syy jokaiselle menetetylle pisteelle.
Jos mahdollista, pyydä opettajaa tai opiskelukaveria arvioimaan sama vastaus ja vertaa. Ero oman ja ulkopuolisen arvion välillä kertoo, kuinka realistisesti arvioit itseäsi.
Koetilanteessa: tehtävävalinta ja aika
Reaaliaineissa valitset vastattavat tehtävät: psykologiassa, filosofiassa, historiassa, yhteiskuntaopissa, maantieteessä, terveystiedossa, uskonnossa ja elämänkatsomustiedossa 9 tehtävästä vastataan enintään viiteen, fysiikassa, kemiassa ja biologiassa 11 tehtävästä enintään seitsemään. Määräykset rajaavat vastausten määrää myös kokeen osittain.
- Lue kaikki tehtävät ensin. Merkitse jokaiseen, kuinka varmasti tunnistat sen vaatiman tiedon.
- Valitse tehtävät, joissa pystyt syvyyteen, ei vain niitä, joiden aihe tuntuu tutulta.
- Jaa aika pisteiden mukaan. 30 pisteen tehtävä ansaitsee enemmän aikaa kuin 15 pisteen tehtävä.
- Varaa loppuun tarkistusaika. Tarkista, että jokainen vastaus on tallessa ja vastaa kysymykseen.
- Huomioi merkkimäärärajat. Kokeissa voi olla tehtäviä, joissa vastauksen pituutta on rajoitettu, ja rajan ylittäminen voi johtaa pistevähennykseen.
Yleisimmät syyt, miksi laudatur jää saamatta
- Pitkä mutta pinnallinen vastaus. Paljon oikeaa tietoa ilman analyysia pysähtyy usein keskitasolle.
- Yksi epäonnistunut tehtävä. Kun vastauksia on vain viisi, yksi puolikas vastaus maksaa helposti koko arvosanan.
- Aineisto sivuutetaan. Aineistotehtävässä pisteet tulevat aineiston käytöstä, ei pelkästä omasta tiedosta.
- Käsitteet lähes oikein. Läheisten käsitteiden sekoittaminen maksaa laudatur-tasolla.
- Harjoittelu vain lukemalla. Ilman ajastettuja kirjoitusharjoituksia et tiedä, riittääkö aika laadukkaaseen vastaukseen.
Tarvitset tehtäviä ja mallivastauksia harjoitteluun. SmartYO sisältää jokaiseen 11 reaaliaineeseen omat harjoitustehtävät ja mallivastaukset, joihin voit verrata omaa vastaustasi. Ajankäytön suunnitteluun sopii lukusuunnitelmatyökalu, ja koko tutkinnon kuva löytyy YO-kokeiden pääoppaasta. Jos laudatur jää niukasti saamatta, koetta voi uusia: katso YO-kokeen uusiminen.